I. BERÉNY SLAM POETRY VERSENY

Mezőberény, 2017. 04. 19. 

(a fotókat a versenyen készítettem ↓)

A mezőberényi gimnázium és kulturális központ közös szervezésében került megrendezésre az I. BERÉNY SLAM POETRY VERSENY. Őszinte leszek, kicsit kételkedve, kicsit kíváncsian, de azért vártam, hogy milyen is lesz ez a verseny. Számomra ismeretlen a költészetnek ez a területe. De!, mint a verseket szerető, nyitott vagyok az újra. Nem csalódtam, ... Csak gratulálni tudok a szervezéshez, az előadott költeményekhez! Igazán jól sikerült rendezvény volt! Jól tükrözte a mai fiatalok lelki világát, az életről, a világról alkotott véleményüket ... és az általuk megélt valóságot! Vajon meghallja -e valaki benne azt, amit meg kell hallani?

Nekem a költészet: (Kérdezem! Belefér? Szerintem igen!)

"A költészet nem társalgóterem,

Hová fecsegni jár a cifra nép ...

Több a költészet ...

... szentegyház, ahová belépni

Bocskorban sőt mezítláb is szabad." (F.S.)

Mi is az a SLAM POETRY?

A slam poetry egy előadó költészeti verseny, amely csakis szóban és leginkább élőben hatásos.

A Slam Poetry a múlt század nyolcvanas éveinek közepén jelent meg, mint önálló előadói műfaj, a Spoken Word versengő formájaként, Marc Kelly Smith („Slampapi”) kezdeményezésére. Ez egy modern költészeti stílus, amely csakis szóban és leginkább élőben hatásos.

Nem versfelolvasás, mert első hallásra is érthető a szöveg és többnyire fejből mondják, színpadi elemekkel tarkítva. Nem színházi előadás, mert nincs előzetes forgatókönyv, bárki felmehet a színpadra. Nem rap, mert nincs alatta zene és nem is szükséges a kötött ütemes lüktetés.

Kicsit mégis rap, mert az utca nyelvén szól, aktuális témákról, hétköznapi emberektől, hétköznapi embereknek. Kicsit mégis színház, mert az egyes versek előre megtervezettek, begyakoroltak és az előadók a szavakon kívül egész testüket is bevethetik. Kicsit mégis vers, mert többnyire van benne rím, hasonlat, metafora és egyéb költészeti elemek.

Ez egy kötetlen stílus, amiben az egyetlen szabály, hogy a slammernek három perce van a színpadon a szavalásra, hogy érveljen, meggyőzzön, megnevettessen, szórakoztasson, elgondolkodtasson és sikert arasson!

Forrás: http://slampoetry.hu/

Szabolcska Mihály: Petőfi

Szabolcska Mihály: Petőfi

Minek siratnálak?
Minek sajnálnálak? –
Földi ember soha szebben
Nem halt meg tenálad!

Életed, halálod,
Egy gyönyörű nóta...
Mintha csak a jó Istennek
Te diktáltad volna!!

SZABÓ JULIKÁVAL BESZÉLGETÉSEM EGY RÉSZLETE (2004)

- 34 év után ez az első év, amikor a tanévzárást, mint n yugdíjas pedagógus éled meg. Milyen érzés? Hogyan telt az elmúlt év? 
Hogy érzed magad?

Szabó Julianna

- Jól éltem meg ezt az első nyugdíjas évemet, sokat olvasok, zenét hallgatok, állatokkal foglalkozok. Köszönöm, jól vagyok.

- Én tisztelettel gondolok vissza minden engem tanító pedagógusra, köztük rád is. Nekem, mint volt tanítványodnak, nagyon jó emlékeim vannak a kézilabda edzőtáborokról, a vándortáborokról. Hogy emlékszel Te ezekre?

- 12 vándortáborban voltam gyerekekkel, nagyon szerettem kirándulni velük. Jó emlékeim vannak. Mint atlétika edző kezdtem, de hamar váltottam, mert a gyerekek között nagyobb igény mutatkozott a kézilabda iránt. Lányokkal és fiúkkal is foglalkoztam, de nem tudnék választani, melyikkel szívesebben. A sok edzés mellett nagyon sok meccset is játszottunk. A sportban elért sikereimet, a gyerekek sikereinek tulajdonítom, nekik köszönhetem.

- Sokszor, sok helyen beszélgettünk már erről, most is megkérdezem, mit gondolsz, egy pedagógusnak a személyisége vagy a szakmai felkészültsége fontosabb?

- Is, is, de ha választani kell, akkor azt mondom, hogy legyen ember, vállalja önmagát. Szerintem fontos, hogy adjon még egy esélyt, bízzon a gyerekekben. De ez a diákokra is vonatkozik, mindig minden helyzetben mondjanak igazat, hiszen ha ezt teszik, önmagukat becsülik. „... legnagyobb vállalkozás önmagunk vállalása, nagyon sokan bele sem vágnak …”

- Szerinted népszerű ma a pedagógus pálya?

- Nem.

- Miért nem?

- Az oktatás-nevelés közös munka, ahol a társdalom, a család és a pedagógus csak együtt tudja betölteni feladatát. Ezt nem sikerült még összhangba hozni. Nincs rend az iskolai életben.

- Egy alkalommal a következő idézetet írtad az emlékkönyvembe: „A sport megtanít arra, hogy becsületesen győzzünk, vagy arra, hogy

emelt fővel veszítsünk! ...”. Mindig azt vallottad, a sport, pláne a csapatsport jó irányba formálja a jellemet! Én is, és a tanítványaid közül sokan, ezt, biztosan megtanultuk! Köszönjük!